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“读写结合”是个老话题,相关的论文在报刊、杂志、网络中也随处可见.广大语文老师在实践中积累了“仿写”“补白”“续写”等训练方式.笔者认为,还需注意以下三个问题：
让学生想写、能写、会写——例谈阅读教学中的“读写结合”
【摘 要】
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“读写结合”是个老话题,相关的论文在报刊、杂志、网络中也随处可见.广大语文老师在实践中积累了“仿写”“补白”“续写”等训练方式.笔者认为,还需注意以下三个问题：
【机 构】
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江苏省张家港市西张小学
【出 处】
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作文成功之路(中)
【发表日期】
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2014年4期
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