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【摘 要】
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语文教师应该将蕴含在语言文字中的“情”挖掘出来，渗入到学生的心灵，塑造他们追求真善美的道德情操，让语文课承担起“教育人、引导人、鼓舞人”的责任。
【机 构】
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双峰县锁石镇特佳学校
【出 处】
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湖南教育(中)
【发表日期】
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2014年2期
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