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人体寄生虫学是高等医学院校的一门基础课程,是一门介于基础医学和临床医学的“桥梁学科”,其教学质量直接关系到临床医生对寄生虫病的诊治水平与寄生虫病的防治效果.本文在分析目前我国人体寄生虫学教学现状及存在问题的基础上,对人体寄生虫学的教学内容和方法提出了相应的改革措施.
人体寄生虫学教学改革的探讨
【摘 要】
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人体寄生虫学是高等医学院校的一门基础课程,是一门介于基础医学和临床医学的“桥梁学科”,其教学质量直接关系到临床医生对寄生虫病的诊治水平与寄生虫病的防治效果.本文在
【机 构】
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郑州大学医学院寄生虫学教研室,河南郑州,450052
【出 处】
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中国病原生物学杂志
【发表日期】
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2010年12期
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