【摘 要】
：
随着课程改革的不断深入,实现课堂教学的有效性已经成为广大教师追求的目标。要实现课堂教学的有效性,笔者认为首先要进行有效的教学设计,下面就如何进行有效的教学设计谈谈
论文部分内容阅读
随着课程改革的不断深入,实现课堂教学的有效性已经成为广大教师追求的目标。要实现课堂教学的有效性,笔者认为首先要进行有效的教学设计,下面就如何进行有效的教学设计谈谈自己的拙见。
With the continuous deepening of curriculum reform, the effectiveness of classroom teaching has become the goal of the majority of teachers. To achieve the effectiveness of classroom teaching, I believe that we must first conduct an effective teaching design, the following on how to carry out effective teaching design to talk about my own humble opinion.
其他文献
企业要发展，要生存，离不开企业档案工作。企业档案工作的特点，一是专业技术性强，知识面广；二是实践性强，要紧密结合专业技术和管理的实践开展档案工作；三是政策法规性强，要协调处理各
在加快推进新型城镇化和建设现代化城市背景下,为策应与落实加强城市地下管线规划建设管理相关要求,提高城市综合承载能力和城镇化发展质量,保障城市运行安全,江苏省住房和城
现行的教育考核办法仍然以考试为主,“文道统一”的境界目前在大多数小学语文课堂中是无法实现的。改变传统模式,“以生为本,构建有效课堂”是一种新兴的教学形态,它本着“以
运用磁流体动力学的方法,建立脉冲等离子体推力器工作过程模型,展开三维仿真研究,对推进剂的烧蚀传热过程进行分析。通过该模型计算得到的推进剂烧蚀质量和元冲量能够反映出
礼仪教育是幼儿教育中的重要组成部分。学前期特别是中班时期的幼儿,可塑性强,易接受外界的各种信息,是礼仪等各种良好行为习惯养成的最佳时期。本文旨在探究中班时期幼儿礼
小组合作学习对当今课堂教学的重要性不言而喻,虽然是一年级的课程,课本也经常要求学生进行小组的讨论。若我们总是用成人的逻辑整理好的知识教给学生,慢慢的学生习惯于被动
全钢型分离式防屈曲支撑,在两端铰接时,两个内核构件独立伸出外围约束构件后端部通过肋板连接,形成较强的端部接头,由于这种端部构造以及内核之间有一定距离,内核与外围约束
20年来理论界强调了马克思与列宁的相同点，形成一种主流观点：俄、中等落后国家的实现社会主义，是对马克思关于“跨越资本主义卡夫丁峡谷”东方理论的成功实践．这是将马克思“资本主义卡夫丁峡谷”命题与列宁的“社会主义革命一国胜利论”相混淆。这种误读马克思的“超越”论。以致“卡夫丁峡谷”的迷雾挥之不去。回到经典文本，弄明白文本的原意。澄清“卡夫丁峡谷”的迷雾，这才是对马克思起码的尊重。否则会如同马克思所说，这是给了他太多的荣誉和太多的误解。
情感教学是当前情感教育的主要特征之一,也是培养学生感知世界、认识世界的主要途径之一。本文主要根据当前新课标的要求,分析小学语文实施情感教学的原因,并探讨了小学语文
应用多媒体技术制作软件,它不但有利于教师备课信息整合,更有利于调动学生学习的积极性。不过有许多教师在教学活动中过于迷信多媒体手段,没有注意它协助教学目的的这一根本