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教师作为现代社会一员，有实现自我和超越自我、进行研究与创造的需要。然而现实当中，教师角色却要求他与“一群儿童”时时维持一种密切而持久的关系，这种时间与精力的全身心、无休止地投入，使许多教师产生“被耗干”的感觉，形成教师教书育人与自身的发展及研究创新的矛盾。
教育科研——教师专业发展的助推力
【摘 要】
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教师作为现代社会一员，有实现自我和超越自我、进行研究与创造的需要。然而现实当中，教师角色却要求他与“一群儿童”时时维持一种密切而持久的关系，这种时间与精力的全身心、无
【机 构】
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泉州市教育科学研究所
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年41期
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