管理求实,教研求真,追求实效

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义务教育阶段的课程改革,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。这就要求以素质教育为主旋律的学校教育必须转变那种妨碍学生创新精神和创造能力发展的高耗低效的教育观念、教育模式。基于小学教育的基础性质,教学工作应坚决不实施负效教 The basic starting point of curriculum reform in compulsory education stage is to promote the comprehensive, sustained and harmonious development of students. This requires that the quality of education as the main theme of school education must change the kind of hinder students’ innovative and creative ability to develop the high consumption of inefficient educational concepts and modes of education. Based on the basic nature of primary education, teaching should be resolutely not negative
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