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基于“物理观念”形成的高中物理教学策略研究
基于“物理观念”形成的高中物理教学策略研究
来源 :数理化解题研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangwj03
【摘 要】
:
在高中物理观念的过程教学中,全面深化普通高中课程改革的背景下,各学科课程建设都聚焦于核心素养的培养.物理核心素养是指学生在接受物理教育的过程中逐步形成的适应个人终
【作 者】
:
孙国标
杨丽芬
【机 构】
:
浙江省绍兴柯桥中学,浙江省绍兴鲁迅高级中学
【出 处】
:
数理化解题研究
【发表日期】
:
2018年27期
【关键词】
:
物理核心素养
物理观念
物理教学
价值观
高中物理
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在高中物理观念的过程教学中,全面深化普通高中课程改革的背景下,各学科课程建设都聚焦于核心素养的培养.物理核心素养是指学生在接受物理教育的过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,这就要求广大物理教师不断完善教学方式,以期深化教学,让学生更好地学习物理.
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