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从《管理学》课程现状和教学改革的必要性出发,针对高职院校《管理学》课程内容广泛而教学时数有限、教学效果欠佳这一突出问题,围绕具有综合技能的基层管理者的人才培养目标,提出了通过教学体系和教学内容、教学方法、教学手段、考试方法的改革,加强教师梯队的建设以及完善教材建设来提高教学质量的思路。
高职院校管理学课程教学改革初探
【摘 要】
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从《管理学》课程现状和教学改革的必要性出发,针对高职院校《管理学》课程内容广泛而教学时数有限、教学效果欠佳这一突出问题,围绕具有综合技能的基层管理者的人才培养目标
【机 构】
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重庆水利电力职业技术学院
【出 处】
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职业时空
【发表日期】
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2011年5期
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