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英语教学不仅是传授语言知识，更重要的是培养学生的交际能力，培养他们应用英语进行跨文化交际的能力。在跨文化交际中，交际的双方若不能进入同一文化背景之中，就容易产生不解或误解，从而使交际失败。因此英语教师要重视文化导入，在教学中注重培养学生的跨文化交际意识和能力，使他们提高对中外文化异同的敏感性和鉴别能力，大幅度地提高学生的英语应用能力。