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本文分析了儿童舞蹈教学的特征,根据儿童心理特征的重要作用,我们提出了根据心理学的原理,儿童舞蹈教学遵循的基本应用原则:一是个人与集体同等重视的原则,二是“以人为本”的基本原则,三是教学由浅入深的基本原则.
试论儿童舞蹈教学中心理学的应用
【摘 要】
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本文分析了儿童舞蹈教学的特征,根据儿童心理特征的重要作用,我们提出了根据心理学的原理,儿童舞蹈教学遵循的基本应用原则:一是个人与集体同等重视的原则,二是“以人为本”
【机 构】
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南开大学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2018年9期
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