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【摘 要】
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核心素养的培养是一项长期工程,必须从小学生抓起,这对学生学习数学具有非常重要的意义。为此,核心素养是未来学生必须拥有的“关键能力”和“必备品格”。立足于“内容素养
【机 构】
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甘肃省礼县沙金九年制学校
【出 处】
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课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
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2019年14期
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