①母猪频繁努责，仔猪就是不出来，先使用一次性输精管打探一下，是否有小猪在产道。②母猪不使劲，使用输精管探产道，没有猪，则可以放心等待或者给母猪注射氯前列烯醇。
虽然义务教育阶段不允许入学考试，但很多孩子都带着十几张证书去报名，有家长感慨，不如千脆考试。上海市特级教师于漪希望相关主管部门要加大对社会办学的整治力度，不能让铺天盖地
马铃薯属于茄科茄属,一年生草本植物,俗称地蛋、土豆等,为全球第三大粮食作物,在我国种植分布广泛,河南的开封、郑州两地也大面积种植,是重要的蔬菜资源之一.如果马铃薯储存
刚刚结束的中国青少年数学论坛的调查数据显示，暑假期间全国各大城市的中小学生半数以上都会选择各种形式的校外补课，其中奥数是80％学生的必补科目。
小反刍兽疫是由小反刍兽疫病毒引起山羊、绵羊以及野生羚羊、岩羊等一些野生小反刍动物的一种急性、亚急性接触性传染病。由于危害严重，扩散迅速，被我国农业部列为一类传染病，也
根据第十二届全国人大一次会议表决通过的《国务院机构改革和职能转变方案》和中央编办有关文件,将生猪屠宰监督管理职责由商务部划入农业部.目前,商务部与农业部已经完成了
胆碱是磷脂形成的原料，而蛋氨氧酸和甜菜碱是胆碱的前体。甜菜碱能显著改善蛋鸡的产蛋性能并预防脂肪肝，蛋重随日粮中的甜菜碱递增呈上升趋势；甜菜碱还具有降低硬蛋和异常蛋和腹
语言是思维的外显，能促进思维的发展。爱因斯坦说过：“一个人的智力发展和他的概念形成的方法，在很大程度上取决于他的语言。”因此，在数学教学中，教师应创设条件，多给学生“说”的机会，加强“说”的训练，有效地培养学生的创新意识，发展学生的思维能力。 一、说图意，培养思维的流畅性 在低年级的数学教学中，内容浅显，趣味性强，课堂上学生踊跃发言，但大多数学生只是随感而发，说出的话不够完整，也不够规
数学,是对客观世界数量关系和空间关系的一种抽象,它深深地扎根在生活之中。所以,教师应该将学生的生活与数学学习结合起来,使数学内容变的具体、生动、直观,让学生从中有所
复习课是帮助学生系统理清知识点，防止与纠正常见错误，弥补教师新授中的缺欠及完善学生学习时的缺漏等不可缺少的教学环节， 也是进一步理解，巩固与运用已学知识和技能的重要途径