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运用生态学理论，讨论了外语教学生态化进程方面的一些问题，并从语言学习过程的角度出发，构建“立体化”外语互动教学模式，认为一个生态化的外语教学体系首先应该是一个立体化的体系，而一个“在输入中互动，在互动中输入；在输出中互动，在互动中输出”的立体化互动教学模式的建立，势硌会推进外语教学体系生态化的进程。