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动漫在我国的起步非常晚,到目前为止,一直没有形成完善、合理的教学系统,众所周知,创作是动漫的灵魂所在,起步的早晚并不重要,基于动漫这样的特性,在动漫的教学过程中,一定要切实培养学生的创新能力,促进学生在动漫学习方面的进展,进而促进我国动漫事业的发展。本文主要论述了在动漫教学中如何培养农村中职学生的创造能力,提出了一些可行的实施策略。