切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
幼儿园实施早期阅读活动初探
幼儿园实施早期阅读活动初探
来源 :金山 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tshanyf
【摘 要】
:
早期阅读对于学前儿童来说是语言教育的一个重要内容.必须充分考虑幼儿的年龄特点和需求.使每一次早期阅读活动都是生动的、愉快的,在潜移默化中不断感知、内化、积累,为终身
【作 者】
:
冯霞云
【机 构】
:
荆州职业技术学院 湖北荆州434020
【出 处】
:
金山
【发表日期】
:
2011年9期
【关键词】
:
幼儿园
早期阅读
方法策略
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
早期阅读对于学前儿童来说是语言教育的一个重要内容.必须充分考虑幼儿的年龄特点和需求.使每一次早期阅读活动都是生动的、愉快的,在潜移默化中不断感知、内化、积累,为终身阅读打好基础.
其他文献
戏曲创作中的无功利性
有些美是我们可以看的到感觉的到的,有些是我们眼睛或耳朵无法感知的,可是美有一些共同的特性。那就是美感的一些基本特征,其中包括审美的无功利性以及功利性,我认为无功利性是美
期刊
戏曲
无功利性
审美
高中化学新教材的教学体会
高中新课程在我省实施近一年,其间给高中教师带来了新的理念,也带来了新的挑战,特别对于已有多年教学经验的老师来说,如何转变教学观念,提升教学能力是一个严峻的考验。顺应新课程理念下,经过新课程的实践,我有如下体会: 一、新课程教学经历了四个阶段 第一阶段:充满激情。新教材特别亲切,不像以前的教材那样文字特别多,给人以距离感。它联系实际生活,增加了许多小栏目和图片,使得教材内容更加丰富。老师拿到新教
期刊
高中新课程
化学新教材
新课程理念
四个阶段
老师
教学能力
教学经验
教学经历
教学观念
教材内容
高中教师
小栏目
距离感
文字
图片
实践
生活
联系
激
浅谈生活中的语文课程资源
语文学习是非常复杂的心理过程,有观察、记忆、理解、分析、想象、感悟等多种体验。开放的语文课程以学生的语文生活经验和成长需要为依归。这些新的理念让我们清楚地认识到:仅凭文本很难激起学生求知和表达的欲望。合理开发和运用课本以外的课程资源已成为语文教学不可缺少的环节。其中学生生活环境中的人和事也是可以充分利用的课程资源。引导学生学会“读人”“观景”“好事”,是激发学生学习语文知识、提高学生语文素养和能力
期刊
学生生活
学生语文素养
课程资源
环境中的人
语言材料
语文知识
语文学习
语文课程
语文教学
引导学生
学生学习
心理过程
写作水平
途径
生活经验
合理开发
如何培养幼儿的责任感
儿童是祖国的未来和希望,作为一名幼儿教师,我们不但要做好幼儿的启蒙教育,更要重视幼儿的智力因素和非智力因素。特别是非智力因素是不可忽视的。责任心对一个人的成长和发展非常重要,那么在幼儿园我们应该如何来培养幼儿的责任心呢? 一、给孩子营造良好的环境 在幼儿园,我们要尽量给孩子们营造宽松、和谐的师幼关系。比如说真心地跟孩子做朋友,多和孩子们交流,遇到事情多和孩子们商量,不能老师一味的做主。尊重每一
期刊
培养
幼儿园
非智力因素
责任心
成长和发展
幼儿教师
营造
师幼关系
启蒙教育
责任感
尊重
玩具
倾听
能力
矛盾
老师
交流
环境
和谐
方法
浅谈如何在初中英语教学中体现“趣味”
我们都知道,教学不同于其他工作,对象是活的,而且是有着丰富思想意识的人。因此教学中不仅要了解教材,更要了解学生特点。初中生的特点:爱说爱动,自我约束、自我控制能力不强。因此,教学中要高度重视这些特点,如果教学中单纯沿用传统教学模式,把他们纯粹当成知识的容器,填鸭式地教学,他们不仅没有兴趣,甚至可能会产生厌烦情绪。学习需要兴趣,学英语就更需要兴趣。如何激发学生的学习兴趣,在课堂中体现趣味,成为英语教
期刊
初中英语教学
学习兴趣
自我控制能力
学生特点
传统教学模式
自我约束
学习需要
思想意识
学英语
填鸭式
初中生
知识
问题
容器
趣味
情绪
课堂
教材
激
数学规则哲学的思想在物理教学中的应用
学生在初中阶段的数学中已经学习了“正负得负、负负得正”的数学规则,可以说每一个高中学生对这个数学规则在数学计算方面,掌握得十分熟练。然而“正负得负、负负得正”的数学规则不仅应用在数学计算中,在物理教学和物理学习过程中应用也十分广泛。 比如,在初中的光学内容中,我们知道有凸面镜、凹面镜、凸透镜、凹透镜,其中凸面镜、凹透镜对光线有发散作用,凹面镜、凸透镜对光线有会聚作用,通过对比分析可知凹面镜、凸
期刊
数学规则
哲学
思想
物理教学
数学计算
物理学习过程
高中学生
初中阶段
兴趣是最好的老师
素质教育是以全面提高全体学生的基本素质为根本的,以尊重学生的主体和主动精神,开发人的智慧,形成人的健全个体为根本特征的教育,两年来,我在英语教学中注重培养学生学习的兴趣,不断采取各种行之有效的方法手段,收到了较好的效果。 一、采用全部动作反应法,引起兴趣 抓住小学生好动的特点,在教人体部位单词时,我让学生摸着自己的头或别人的头、脸、鼻、眼睛等说head,your face,your nose,
期刊
引起兴趣
尊重学生
全部动作反应法
注重培养
指令
英语教学
学生学习
素质教育
人体部位
人的智慧
全体学生
精神高度
教师
基本素质
方法手段
face
形
农村中小学音乐课现状浅谈
俗话说:“缺乏艺术教育的教育,是不完整的教育。”而对于农村中小学生来说,要实施艺术教育,音乐课就显得非常重要,音乐教育是通过唱歌、音乐知识和技能训练、欣赏等富于情感的音乐形象对学生进行的美学教育,它对于学生世界观的形成、创造力的培养、情操的养成等都有独特作用。然而由于城乡教育发展的不平衡以及有关人员对音乐教育的忽视,农村音乐教育现状与现代化教育的要求相差甚远,现状不容乐观,连最基本的唱歌课都完成不
期刊
农村
中小学音乐课
音乐教育
艺术教育
中小学生
现代化教育
音乐知识
音乐形象
美学教育
教育现状
教育发展
技能训练
独特作用
唱歌
世界观
创造力
不完整
对中学化学素质教育的思考
怎样在中学化学教学中贯彻实施素质教育,这是当前化学教师都在认真思考的问题。我认为要真正做到对学生进行素质教育,作为教育者要做到以下几点: 一、教师自身素质的培养 作为一名化学教师要具备坚实的科学素质、化学文化素质、化学实验素质、化学技能素质、化学应用素质和化学思维素质,有了扎实的基础,才能适应化学知识的急剧增长,才能掌握其规律,更好地掌握化学发展的方向。 化学是一门综合性很强的应用型学科,与
期刊
中学化学教学
化学教师
实施素质教育
进行素质教育
素质的培养
文化素质
思维素质
实验素质
科学素质
技能素质
化学知识
化学应用
化学发展
教育者
学生
问
如何理高语文阅读和写作
素质教育着眼于人的价值潜能的开发,这就要求语文教学也要以人的发展为本,在教学的过程中重视人的发展,关心人的发展.在语文教学中,改革在不断深化.多年的教学实践使我们深深
期刊
语文教学
写作水平
阅读训练
材料和方法
优秀作品
写作目的
写作方法
文章
素质教育
教学实践
价值潜能
关心人
学生
过程
地理
其他学术论文