论文部分内容阅读
青少年学生正处于卫生习惯和生活方式形成的特殊阶段，这一阶段的发展，对他们一生中其他阶段的行为方式及健康状况都将产生深远的影响。 有资料表明，目前我国城市中学健康教育课开课率达90%以上。但实际效果如何，学生学到了多少卫生知识，又把多少卫生知识转化成卫生行为等，尚不十分清楚。本文试图通过对中学生双休日的一些健康行为的调查分析，了解目前中学生在经过学校的健康教育后，是否自觉地建立了有益于健康的行为习惯，以便为今后的学校健康教育工作提供参考依据。 对象和方法 1.对象采用随机抽样原则，抽取浙江省湖州市区某中学的