【摘 要】
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兴趣是最好的老师。无论兴趣、情趣，意趣，以“趣”为前提，必然“乐一在其中；无论快乐、欢乐、娱乐，必然“趣”含其中。有“乐”才有“趣”，有了“乐”才能产生“趣”，有了“趣”便会
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兴趣是最好的老师。无论兴趣、情趣，意趣，以“趣”为前提，必然“乐一在其中；无论快乐、欢乐、娱乐，必然“趣”含其中。有“乐”才有“趣”，有了“乐”才能产生“趣”，有了“趣”便会击找“法”；有趣就会调动一切积极因素。营连愉快的、充满趣味性的教学过程，学生会受到舍乎规律的轻松愉快的影响，学习效率会倍增，教学过程的愉悦性会培养和激发学生的学习兴趣，促使学生自觉地、主动地去探讨音乐的奥秘，培养创新精神。
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