实现高效课堂从提取信息开始——小学语文低年级学生提取信息能力培养的教学实践

• 作 者: 徐夏芬
• 机 构: 浙江省衢州市衢江区浮石小学
• 出 处: 名师在线
• 发表日期: 2021年4期
• 关键词: 小学语文 高效课堂 提取信息 教学实践

当前,学生中普遍存在收集处理信息能力低下的现象,其主要表现在方法单一、行动盲目、照搬资料等几个方面。这直接导致课堂教学缺乏有效生成,教学效率低下。因此,从小学低年级开始培养学生提取信息的能力就显得尤为重要。那么,教师应如何培养学生提取信息的能力,构建高效课堂呢?本文中,笔者结合自身教学经验提出了行之有效的策略。