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本文通过文献资料法,访谈法,问卷调查法,数理统计法等方法对运城学院600名大学生进行了问卷调查.研究结果表明,对体育锻炼具有积极认知的大学生、更有参与体育锻炼的倾向;在体育锻炼认知积极组中,也有相当多的大学生偶尔甚至不参加体育锻炼;制约这类大学生参加体育锻炼的因素主要有主体限制因素和客体限制因素.并对具体原因进行探究,提出了相关策略.