【摘 要】
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现阶段,素质教育得到了深入推进,我国各阶段学校均展开了教育改革,艺术类课程的分量不断增多,变得越来越重要,给予学生帮助,使其形成综合性思维,具备正确的审美观和价值观,促
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现阶段,素质教育得到了深入推进,我国各阶段学校均展开了教育改革,艺术类课程的分量不断增多,变得越来越重要,给予学生帮助,使其形成综合性思维,具备正确的审美观和价值观,促进人才的多元化和全面发展。在小学基础教育阶段音乐课程占据着极为重要的位置,具有重要价值。但是只有可以将学生学习兴趣激发出来的教学才算是高质量高效率的教学,所以,本文主要对农村小学音乐学习兴趣的培养策略进行了探讨,以供参考。
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