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礼仪教育在中学美育教育中处于弱化的地位,受到各级级考核、管理机制、家庭教育等多种因素的制约,而礼仪教育不论是对国家还是个人修养都占据着非常重要的地位,是一种优良的文化传承,可以通过学校、家庭、社区等途径,结合理论、实践、活动等方式对学生进行教育,从而升华为学生内在修养,达到立德树人效果。
礼仪教育在中学美育中的实践研究
【摘 要】
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礼仪教育在中学美育教育中处于弱化的地位,受到各级级考核、管理机制、家庭教育等多种因素的制约,而礼仪教育不论是对国家还是个人修养都占据着非常重要的地位,是一种优良的
【机 构】
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重庆市秀山县石堤中学
【出 处】
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进展:教学与科研
【发表日期】
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2019年6期
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