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教材就是个例子。以现有文本为基础，在作文的立意、选材、结构、技巧、语言等方面给学生提供很多行之有效的写作范例，将文本教学与写作教学融为一体，既充分利用课本资源又解决了作文教学的痼疾，还促使了学生重视课文，乐于写作，提高了课堂作文教学的效率。
源头之水，取之不尽--从语文教材中吸取写作的滋养
【摘 要】
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教材就是个例子。以现有文本为基础，在作文的立意、选材、结构、技巧、语言等方面给学生提供很多行之有效的写作范例，将文本教学与写作教学融为一体，既充分利用课本资源又解决了
【机 构】
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利川市文斗民族初级中学
【出 处】
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速读（上旬）
【发表日期】
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2004年期
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