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学生评教工作作为教学质量监控的重要一环，已经在高校内部广泛开展，但存在师生怠慢评教、迎合、报复等问题，侧面反映出高校内师生关系的紧张。解决这些问题应从构建对话型师生关系、端正师生对评教的认识等角度入手。
高校学生评教的偏差与矫正--基于师生关系视角
【摘 要】
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学生评教工作作为教学质量监控的重要一环，已经在高校内部广泛开展，但存在师生怠慢评教、迎合、报复等问题，侧面反映出高校内师生关系的紧张。解决这些问题应从构建对话型师生关
【机 构】
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湖北大学 教育学院,湖北 武汉,430062
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2014年64期
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