论文部分内容阅读
发展党员工作是党的建设中一项重要的经常性工作，高校学生党员发展的标准有不少是按照党章要求制定的，但很多都是理论层面上的、抽象的标准。要把高校学生党员发展工作做好，关键是要确立学生党员发展评价指标，并把指标细化、量化、具体化。高校学生的综合素质评价是一项复杂的系统工程。文中提出了高校学生党员发展的各项参考指标及指标评价法，在记实量化的基础上，通过层次分析法确定各指标的权重系数，然后通过计算得到各学生的评价分数值。运用层次分析法建立党员发展体系，确定积极分子及预备党员，能对学生的综合素质实现全面、合理、准确地