挖掘文本兴趣点 体验学习乐趣——译林新版《英语》四(下)Unit 7 What's the matter?(Story time)教学

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教学过程一、利用歌曲,发掘“兴趣点”Step 1.Warming up1.师生共唱英文歌曲“If you are happy and know it”.2.师生自由交流,引出本课的话题。T:I’m very happy today.Are you happy,too?S:Yes.T:Good!We all feel happy.Happy is a wonderful feeling.Today we are going to talk about feelings.【设计意图】用学生熟悉的歌曲导入新课,师生一起配合轻松活泼的旋律边做动作边唱
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