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随着教改的逐步深入,课堂教学的有效性不断受到重视,广大教师都在不断探索新的教学方法,转变教学观念,追求在单位时间内尽可能获得更好的教学效果。教学的主阵地是课堂教学,如何使单位时间内师生的投入和学生掌握知识的产出成正比,且比值曲线走向不断上扬,正是本文所探讨的问题。
向课堂时间要产出——如何提高单位时间的效率
【摘 要】
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随着教改的逐步深入,课堂教学的有效性不断受到重视,广大教师都在不断探索新的教学方法,转变教学观念,追求在单位时间内尽可能获得更好的教学效果。教学的主阵地是课堂教学,
【机 构】
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昆山市石浦中学,江苏昆山,215300
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2012年10期
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