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阅读在高中英语教学中占据了重要的地位，而且阅读理解也在高考的应用试卷中占据了大部分的分值，所以阅读教学是英语教师需要予以重点关注的教学内容。为进一步提升高中学生英语阅读质量效率，确保高中学校英语教学目标的达成，教师应积极推进新媒体技术在教学过程中的运用。但由于实际环境限制，导致教学效果低下。
高中英语阅读教学的有效性策略分析
【摘 要】
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阅读在高中英语教学中占据了重要的地位，而且阅读理解也在高考的应用试卷中占据了大部分的分值，所以阅读教学是英语教师需要予以重点关注的教学内容。为进一步提升高中学生英语
【机 构】
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山西省长治市第一中学
【出 处】
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空中美语
【发表日期】
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2021年2期
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