小学数学教学中创设有效问题情境的策略探析

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从当下看,如何在小学数学教学中进行有效创设问题情境显得尤为重要.同时这也是提高教学质量的难点问题.本文主要针对小学数学教学中的一系列问题,简单分析了需要创设有效问题情境的原因并对此做出了针对性的解决策略,希望能够帮助更多的小学数学教师进行以后的教学,以达到提升教学质量的目的.
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