跨文化语篇理解的层级性——英伽顿阅读现象学对跨文化语篇理解的启示

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传统的语篇理解模式是建立在感性的直觉判断和无意识的宏观结构基础上,这一模式对于跨文化语篇理解有很大的局限性。本文借鉴英伽顿阅读现象学的理论说明跨文化语篇理解必须从语言形式出发,从语音层、语义层、再现客体层及图式化观相层四个层面上对文本的意义进行阐发,思维批判意识的构筑表现出明显的层级性。 The traditional model of discourse comprehension is based on the intuition of intuition and the unconscious macroscopic structure. This model has a great limitation on cross-cultural discourse comprehension. This article draws lessons from the theory of Reading’s phenomenology to illustrate that cross-cultural discourse comprehension must proceed from the linguistic form and elucidate the meaning of the text from the four levels of phonological level, semantic level, The construction of the critical thinking consciousness shows a clear hierarchy.
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