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【摘 要】
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[摘 要] 广西是一个少数民族聚居较多的地区，在广西区域内的本科学前教育专业绘本设计课程中融入广西民族文化，运用区域民族文化、美术资源进行创意实践，引导学前教育专业学生在真实的创作情境中学会创作，将推动民族文化的校园传承，提高学前教育从业者的审美品位、文化理解、文化传播。在教学过程中，充分利用区域优势，融合丰富的民族文化，对打破学前教育绘本课程的概念化教学模式，培养幼儿教师的绘画能力、创新
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2020年22期
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