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现行教师教育职前培养模式存在着一个共同的缺欠，即教师教育实践课程薄弱，甚至缺失，为此应构建开放式教师教育职前培养模式。开放式教师教育职前培养模式构建策略如下：建立开放的教师教育课程体系；通过研究合作、真实情境下的教学交流合作，为师范生提供动态的教学环境；课程实施过程中采取研究性学习、合作学习、案例教学、多元互动等先进的教学方法。