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我镇素有“乒乓之乡”的美誉，结合这一特殊背景，我园开展了以乒乓为特色的课题研究和校园文化建设。在此过程中，小朋友的乒乓技能提高了，体质增强了，兴趣浓厚了，可随之而来的废旧乒乓也变多了。丢弃感觉可惜，“如何再利用”成了我们另一个研究的话题。我结合环境布置、幼儿活动、家园共育三方面进行了三种尝试，奏响了废旧乒乓三“变”曲。