【摘 要】
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实验是培养学生实践能力的重要组成部分,是高校培养人才,提高学生综合能力的关键环节。实验室的优良环境需要实验室管理教师和学生们的共同维护和创造。通过"5S"管理方法在南
【基金项目】
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国家自然科学基金(编号:61874168),江苏省产学研项目(编号:BY2019114),江苏高校品牌专业建设工程项目(编号:PPZY2015B135)
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实验是培养学生实践能力的重要组成部分,是高校培养人才,提高学生综合能力的关键环节。实验室的优良环境需要实验室管理教师和学生们的共同维护和创造。通过"5S"管理方法在南通大学信息科学技术学院电子信息类实验室管理中的应用,改善了实验室的环境,培养了学生良好的职业素养,提高了学习科研的效率,为学院的教学科研提供了更好的服务。
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