【摘 要】
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目的探讨健康教育在小儿病毒性心肌炎护理中的应用价值。方法选取我科2016年1月~2016年12月收治的72例病毒性心肌炎患儿为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,各36例,对照
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目的探讨健康教育在小儿病毒性心肌炎护理中的应用价值。方法选取我科2016年1月~2016年12月收治的72例病毒性心肌炎患儿为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,各36例,对照组进行口头注意事项告知和常规护理;观察组在对照组护理基础上进行健康教育,对两组患儿家长的护理满意度进行观察比较。结果两组患儿家长的护理满意度比较,观察组显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论病毒性心肌炎患儿开展健康教育对进一步改善病情,缩短康复时间,提高患儿家长对护理服务的满意度具有重要意义,值得在临床中大力
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