浅谈韵律知识在小学古诗教学中的运用——以同课异构《晓出净慈寺送林子方》为例

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古诗教学在小学语文教学中占有重要地位,小学古诗教学的创新点和亮点在于巧妙运用韵律知识,让学生感悟古诗的韵律美。同课异构《晓出净慈寺送林子方》是很好的古诗韵律教学的例子,体现了同课异构在古诗教学中的创新。该教学说明了韵律知识能使学生交流互鉴、启发思考,押韵、平仄等韵律知识适用于小学教学,韵律之美应在小学古诗教学中占有更重要的位置。
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