【摘 要】
：
目的:预防跌倒细节护理在神经内科老年患者中的影响分析.方法:选自本院神经内科在2017年1月截止2017年12月接收的122例老年患者作为研究对象,结合就诊排队顺序分为参照组(常
【机 构】
：
吉林大学第二医院神经内科,吉林长春130000;吉林大学第二医院神经外科,吉林长春130000
论文部分内容阅读
目的:预防跌倒细节护理在神经内科老年患者中的影响分析.方法:选自本院神经内科在2017年1月截止2017年12月接收的122例老年患者作为研究对象,结合就诊排队顺序分为参照组(常规护理)及研究组(预防跌倒细节护理),各组为61例,统计两组患者护理质量评分、护理纠纷发生率及护理意外发生率情况.结果:研究组服务态度评分、技能操作评分、职责履行评分分别较参照组显著提升,P<0.05;研究组护理纠纷发生率、骨折发生率及跌倒发生率各为1(1.64)％,显著低于参照组护理纠纷发生率、骨折发生率及跌倒发生率的4(6.56)％、39(4.92)％、4(6.56)％,P<0.05.结论:应用预防跌倒细节护理能够有效提高神经内科老年患者护理服务质量,降低护理纠纷及护理不良事件的发生.
其他文献
一 胰腺炎概述rn胰腺炎在临床医学史上属于急腹症的一类,发生在胰腺器官中的一种炎症性疾病,当人体中的一线器官中的消化酶在流出过程中受到阻碍时,我们的胰腺器官开始进行自
随着社会的进一步发展,人们很多的观念也随之改变,从而生活中的一些日常习惯也受到了影响,作息饮食逐渐变得不规律,随着生活条件的富裕,大量暴饮暴食,吃过多的大鱼大肉的状况
新课程改革深入推进的背景下,过去的教学策略和观念无法适应学生的学习需要。教师要根据学生的学习差别将学生进行分层,根据学生的学习能力将教学进行分层,根据理解的能力将
目的:分析在小儿腹泻患儿护理中行循证护理的临床效果.方法:利用分组研究法对我院在2018年2月-2019年8月收治的86例腹泻患儿进行研究,参考组患儿(n=43)行常规护理,研究组患儿
创设问题情境是数学课堂教学中教师常采用的一种教学策略,它使数学课堂充满了活力,让学生更加主动积极地去学习思考。数学教学中,教师需要巧妙地设置一些问题场景,以促使学生
帕金森是一种常见的老年神经系统退行性疾病.相关调查数据表明,我国65岁老年人帕金森发病率为1.7%,患病人数超过300万.发病同遗传、环境、神经系统老化等因素相关,严重影响患
数学模型的建立其实是在大量的题海中观察、分析、提炼而成的.这个提炼的过程就是一个思考的过程,没有对解题过程和结果的反思,就没有数学模型的产生.运用模型的过程又是一次
目的:就眼科护理临床护理路径在眼科白内障患者护理中的应用效果进行研究、分析.方法:本次入选人员均选自2019年1月至2020年1月我院眼科收治的白内障患者,在其护理中应用临床
新课程改革的今天,教师教学中更加注重学生主体作用的发挥,更加关注学生的体验学习.趣味教学能很好地实现这一点,它能够将枯燥单调的数学内容变得丰富有趣,吸引学生注意力,活
胆囊结石是由于胆囊内部机制的病变所引发的疾病,对胆囊结石的病理机理要具体问题具体分析,通过研究和诊断不同的病理现象,结合患者自身的身体状况,来决定是否通过手术的形式