【摘 要】
：
引种津化一号小麦获成功为探索中产麦田向高产麦田转化的路子，实现高产稳产，昌黎县刘台庄镇农技站１９９１年由天津市农作物研究所引入一代杂交麦种“津化一号”获得成功，２．１亩试验田平均亩
论文部分内容阅读
引种津化一号小麦获成功为探索中产麦田向高产麦田转化的路子，实现高产稳产，昌黎县刘台庄镇农技站１９９１年由天津市农作物研究所引入一代杂交麦种“津化一号”获得成功，２．１亩试验田平均亩产５５０公斤。随着示范面积的逐年扩大，至１９９４年９９５亩示范田平均单...
The introduction of Jinhua No. 1 wheat was successful In order to explore middle-class wheat field to high-yield wheat conversion path, to achieve high and stable yield, Changli County Liu Taizhuang Agricultural Station in 1991 by the Tianjin Institute of Crops introduced a generation of hybrid wheat “Jinhua One” Success, average yield of 2.1 acres of trial field 550 kilograms. With the demonstration area of each year to expand, to 995 acres in 1994 the average field single ...
其他文献
菊花(Chrysanthemum×morifolium Ramat.)是重要的盆花和切花,具有巨大的经济价值和观赏价值。目前菊花花色育种仍存在一定的缺陷:1.由于缺乏类黄酮-3′,5′-羟基化酶基因(F3
山东矿业学浣自动化研究所是专门从事自动控制理论研究及应用技术开发的高新技术研究所。多年来,围绕近代控制理论在电力电子、电气传动、自适应调节器中的应用,设计开发了
摘 要： 教师要培养学生解决问题的能力，注重学生“探”的落实，有效促进学生主动学习，提高学生解决问题的能力，使学生真正成为学习的主人。 关键词： 兴趣 求异思维 自主学习 现代教育理论认为学生的数学学习过程是知识的构建过程，是了解知识的来龙去脉，学生自主探究的过程，应该调动学生学习的积极性、主动性，让学生动手操作，亲历学习过程，在体验中发现问题、提出问题，并解决问题。因此，教师有责任把学生的自
苦槠(Castanopsis sclerophylla)为壳斗科(Fagaceae)栲属常绿乔木,也是亚热带地区重要生态树种和具有潜在经济前景的树种。本文对苦槠开展遗传资源和经济性状遗传变异规律研
高产甘薯５２－７甘薯５２—７系甘薯专家雷书声等人在河南经有性杂交选育而成。１９９４年经山东省农科院、河北省农科院、中国科学院等组成的专家组，通过取点测产考察及现场验收，认为其有四大特点：一
全球变暖和温室气体浓度增加已经受到国内外的极大关注。CO2和O3浓度升高不但影响植物的生长发育,而且还改变植物体内的化学成分的组成与含量,从而间接地影响到植食性昆虫,进
数学课堂教学要求学生学有价值的知识与实用性知识，有效的课堂教学是指通过课堂教学活动，让学生在认知和情感上均有所发展。我在从事小学数学教学的过程中，对于课堂教学有效性有了以下几点思考。 一、充分调动学生的主动性，提高课堂教学有效性。 有效的知识教学应遵循教学优化原则，以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果，从而实现特定的教学目标，满足社会和个人的教育价值需求。知识的有效性是保证
水稻两用核不育材料１０１３Ｓ的引鉴赖江汉，吴元华，顾亚佟，刘荣喜（黔东南州农科所）１９９４年贵州省农科院水稻所将他们选育的９份水稻两用核不育材料在我所进行育性观察，我们通过试验研究后决选出有一
感谢退稿陈根生写下这个题目，心里不免踌躇起来，大凡投稿的。十个有十一个巴望一炮就响，你是不是神经有毛病竟称道起退稿来？可我不仅完完全全神经正常。而且确确凿凿实实在在这是
牡丹（Peaonia suffruticosa Andr.）是我国特有的传统名花,能秋发的牡丹品种是牡丹品种中较为特殊的一类,它们能在适宜的自然条件下,于秋季二次生长,二次开花,且经过简单的人工