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目的探讨新疆医科大学学生评教工作的基本情况及影响因素。方法采用分层整群抽样方法,选取新疆医科大学各专业、各年级的在校本科生526名作为研究对象,自编问卷进行调查。结果 （1）91.6%的学生参加过学校的＂学生评教＂;64.2%的同学是通过学校的网站上得知;71.2%的同学不太了解;51.4%的同学态度端正、认真思考。（2）50.4%的学生认为网上评教是＂学生评教＂方式的最佳选择;59%的学生认为老师的教学水平是主要的影响因素。（3）65%的同学认为应该公开张榜。（4）不同民族学生在是否参加、是否了解、是否