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"叩鸣"即师生问答交流过程,是先秦教学的主要形式。并称"显学"的儒墨两家因所处背景、代表阶层利益不同,分别以"叩则鸣,不叩不鸣"和"不叩也鸣"自居。儒家认为,师为"先知"负责"鸣",弟不知所以"叩";墨家认为师要"强说强教"。二者所持施教态度、采用教学方法看似不同,却又异中有同,将"叩鸣"艺术展现得淋漓尽致。师生"叩鸣