论文部分内容阅读
人在生活中必须遵守生活内在的逻辑或规则，即生活的道德要求。为生活更好而设置的道德教育要遵从道德在生活中生成的内在要求，以生活为根基。为此，学校德育改革要立足于生活，引领生活，培育理性的道德思维；关爱生命，提升人的生存质量；陶情养德，促进入的和谐发展。
从生活与道德的关系论德育改革的方向
【摘 要】
：
人在生活中必须遵守生活内在的逻辑或规则，即生活的道德要求。为生活更好而设置的道德教育要遵从道德在生活中生成的内在要求，以生活为根基。为此，学校德育改革要立足于生活，引领
【机 构】
：
山东旅游职业学院
【出 处】
：
山东省青年管理干部学院学报：青年工作论坛
【发表日期】
：
2008年5期
其他文献
儒家管理思想重视对人的人文关怀，重视人的修身培训，重视在组织内部建立和谐有序的关系。这对我国高等院校辅导员队伍建设具有启发意义。目前我国辅导员队伍建设中存在着诸多问
潘岳作为西晋著名作家,其生平仕历和文学创作都极具代表性,研究潘岳的生平事迹,既是知人论世之需要,也有助于增强对西晋文人生活状态的了解。然而,在一些史书和谱牒中,潘岳的
为进一步加强海防旅(团)卫生队的全面建设,提高卫生队本级收治任务时的救治能力,我们对驻闽11个海防旅(团)卫生队近3a(1994～1996)的医
在现阶段实现高等教育的可持续发展，充分实现和发挥现代高等教育功能，是深化高等教育改革的一个重要课题。通过对科学发展观含义、内容、依据的分析，明确科学发展观就是“以人为
学科建设反映一所高校的办学层次与水平,是高等学校发展的基础。地方高校学科建设需协调好与行政管理单位、教学、科学研究以及自身软硬件建设等方面的关系,以利于实现规模、
河南省水资源总量405亿m3，人均占有量不足420m3，为全国平均值的1／5，居全国第22位；以不足全国1．42％的水资源量，承担着全国7．7％的人口、6．5％的GDP用水任务，生产了全国1／10的粮食，小麦产量占全
同志们：今年是“十一五”的最后一年，我们召开这次全国节水型社会建设经验交流会，主要任务是回顾和总结5年来节水型社会建设取得的主要进展和经验，分析当前和今后一个时期面临的
和谐高校是社会主义和谐社会的重要组成部分。构建和谐高校，必须把思想政治教育放在首位，切实加强和改进思想政治教育工作，为构建社会主义和谐社会提供文化支撑和人才支撑，使高等