【摘 要】
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高中作为学生学习与成长过程中至关重要的转折阶段,在这一时期学生面临着较为繁重的学业压力,同时要随时为高考做准备,来自各方面的压力可能会让学生对学习产生一些消极的情
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高中作为学生学习与成长过程中至关重要的转折阶段,在这一时期学生面临着较为繁重的学业压力,同时要随时为高考做准备,来自各方面的压力可能会让学生对学习产生一些消极的情绪。因此教师在高中英语教学中既要保证学生文化成绩的稳步提升,同时也要加强学生的心理引导,通过有效的教学形式来帮助学生提高学习效率,减轻学生的学习压力。基于此,本文针对思维导图在高中英语教学中的应用进行探究。
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