【摘 要】
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新中国成立55年以来,已先后进行了7次基础教育课程改革,形成了现行的具有中国特色的基础教育课程体系。2001年教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》规定了新课程的理
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新中国成立55年以来,已先后进行了7次基础教育课程改革,形成了现行的具有中国特色的基础教育课程体系。2001年教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》规定了新课程的理念,以及与新课程体制同步变革的一系列方针、政策、原则、策略和措施。新课程的核心理念是关注人的发展,
Since its founding 55 years ago, New China has successively carried out seven basic education curriculum reforms and formed the current basic education curriculum system with Chinese characteristics. The Basic Education Curriculum Reform (Trial) promulgated by the Ministry of Education in 2001 stipulates the concepts of the new curriculum and a series of guidelines, policies, principles, strategies and measures for the simultaneous changes with the new curriculum system. The core concept of the new curriculum is to focus on human development,
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目的探讨人工智能算法在外源化合物安全性评价中的应用,以芳香胺化合物致癌性和离子液体光毒性为研究对象,运用定量结构-活性/性质关系分析方法,旨在构建高效的预测模型用以评价外源化合物的安全性,为设计更加低毒、绿色环保的新型化合物提供思路和指导。方法借助多层感知人工神经网络算法和基因表达式编程算法建立芳香胺致癌性的分类预测模型,基于准确度、灵敏度、特异度和约登指数来比较所建模型的优异,并分析影响芳香胺化
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