论文部分内容阅读
随着新课程改革的推进，在其背景下，教育教学方式的变化激发了教师对数学教学的探索，增大了学生对数学课程的好奇心，在数学教学过程中教师引入变式教学为数学教学注入了新的活力。变式教学是对教学内容进行多角度变化，对课后习题进行多重改编，有利于学生变换思考方式和全面掌握数学知识点。本文分析数学变式在初中数学教学中的应用。