【摘 要】
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初中地理综合性很强,兼备文理,抽象难懂,如何让学生快乐学习,进而享受地理课堂呢?作者经过大量实践证明教师可以通过情境设计、诗歌运用、多媒体教学等多种教学手段,激发学生
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初中地理综合性很强,兼备文理,抽象难懂,如何让学生快乐学习,进而享受地理课堂呢?作者经过大量实践证明教师可以通过情境设计、诗歌运用、多媒体教学等多种教学手段,激发学生学习地理的兴趣,让快乐学习走进课堂。
How to make students learn happily and then enjoy the geography classroom? After a large number of practice, the author proves that teachers can inspire students through a variety of teaching methods such as situation design, poetry application, multimedia teaching and so on. Learn geography interest, let happy learning into the classroom.
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