论文部分内容阅读
情境要能激发起学生的探究欲望；情境要适合学生的探究能力。适度、高效的情境才是我们应追求的情境，不能达到上述要求的情景创设宁缺勿滥。教师的作用就是给学生建构知识以帮助，是学生建构新知的组织者、引导者和学生思维成果的欣赏者，起到教师真正的主导作用。
新课程改革下小学数学教学中的误区
【摘 要】
：
情境要能激发起学生的探究欲望；情境要适合学生的探究能力。适度、高效的情境才是我们应追求的情境，不能达到上述要求的情景创设宁缺勿滥。教师的作用就是给学生建构知识以帮助
【机 构】
：
河北省廊坊市第九小学 河北 廊坊 065000
【出 处】
：
读写算（教研版）
【发表日期】
：
2015年9期
其他文献
目的:探讨对于三阴性乳腺癌运用紫杉醇联合表柔比星治疗的效果.方法:挑选2018年5月-2019年5月我院收治的80例三阴性乳腺癌患者,通过数字表法把患者分成观察组与对照组,每组40
为了达到新课标的要求，培养全面发展高素质的人才，真正提高学生的学习能力，教师立足校本实际，总结了在新课程理念下进行的初中历史教学尝试，以期激发学生学习历史的兴趣，真正提高学
目的:探讨综合护理对于慢性胃炎以及消化性溃疡患者的护理满意度和依从性的影响进行分析.方法:选择慢性胃炎以及消化性溃疡患者100例,随机平均分组,观察组应用综合护理干预治
本研究旨在了解新疆柯尔克孜羊肉品质与常规营养成分的特点,综合评价柯尔克孜羊肉的质量指标.相关指标的检测以国标法为基础,开展柯尔克孜羊与新疆本地其它品种羊的肉质差异
目的:分析探讨预见性护理在急性心肌梗死护理中的的应用效果.方法:选取本院2018年10月-2019年10月收治的58例急性心肌梗死患者开展本次试验研究,分组方式选取数字表法,将所有
目的:分析骨折行外固定患者压疮患者实施持续护理质量改进最终临床治疗效果.方法:选取我院骨科行外固定的患者120例,任意划分为对照组与观察组,各60例.前者实施普通护理,后者
本文的研究旨在对循证护理方法在神经外科重症患者气管切开术后呼吸道护理的应用效果进行分析.方法是通过选取2018年4月至2020年4月期间收治的神经外科重症患者122例,所有患
目的:研究分析人性化护理干预在糖尿病患者护理中的应用效果.方法:将108例糖尿病患者分成对照组(常规护理)、研究组(人性化护理干预),各54例.结果:研究组血糖水平更低,护理总
目的:牦牛作为青藏高原的主要畜种之一,但每年却要面对严冬和长达7.5个月的枯草期,期间一直处于半饥饿状态,掉膘严重,有的甚至因饥饿而死亡.通过对中甸牦牛体重监测,揭示掉膘
目的:分析采用机械通气的RICU患者采用两种气道湿化方法和综合气道护理的效果.方法:选择2019年3月-2020年3月我院收治的58例采用机械通气的RICU患者作为研究对象,随机分为对