【摘 要】
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在小学阶段,英语故事教学法其实是适合小学阶段学生年龄特点的一种重要的教学方法.通过运用英语故事表演这样的教学活动,能够极大地激发学生们的英语学习的兴趣,真正地做到将
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在小学阶段,英语故事教学法其实是适合小学阶段学生年龄特点的一种重要的教学方法.通过运用英语故事表演这样的教学活动,能够极大地激发学生们的英语学习的兴趣,真正地做到将英语教材当中的相关的教学内容与学生们的兴趣点结合起来,从而能够促进学生们在进行故事表演的过程当中进行语言的强化运用,在故事表演的过程当中与他人进行深度的交流和合作,在故事表演的过程当中进行较高层次的思维活动,进而能够促进学生们通过英语故事的表演来发展他们的英语学科的核心素养.本文首先分析的是英语故事表演教学的实质内涵,然后进一步探讨的是英语故事表演教学的设计与实施的相关的原则,以及英语故事表演教学设计与实施过程当中的有关的注意点.
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