论文部分内容阅读
在数学教学过程中，培养学生自主学习能力是十分重要的，自主性学习，是教师在多年的教学过程中运用的一种教学手段，是激发和推动学生学习的原动力。本文从认识传统数学课堂弊端，强化自主性学习、改善课前预习传统，提高学生自主性学习意识、创设自主学习空间，培养学生自主性探究的习惯、进行课后练习，增强学生自主性学习的能力等方面进行探讨。