论文部分内容阅读
高校实验教学模式的改革旨在提高实验课程的教学效率。本文通过对学生、教师的调查走访,本文对贵州省普通本科高校实验课程现状进行了初步探讨和分析。针对贵州省高校生物类专业实验教学方法及模式陈旧,形式'创新'而难以应用等问题,提出生物类课程实验教学创新模式和方法。为高校实验教学创新模式改革提供参考和依据。