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在小学数学教学中利用数学结合思想,可以使抽象知识形象化,复杂问题简单化,这对刚接触数学学科的小学生而言具有重要意义。本文主要论述了小学数学教师在教学中要善于将数形结合思想应用在算理传授、概念理解、思维培养等具体教学内容中,从而有效提升小学数学课堂教学效率。
寓数于行,以形助数——浅谈数形结合思想在小学数学教学中的应用
【摘 要】
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在小学数学教学中利用数学结合思想,可以使抽象知识形象化,复杂问题简单化,这对刚接触数学学科的小学生而言具有重要意义。本文主要论述了小学数学教师在教学中要善于将数形
【机 构】
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江苏省淮安市车桥镇中心小学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年27期
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