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近年来,我校把校本教研作为促进教师专业化成长的主渠道,进行一系列有效的实践与探索,力求做到教学的真实性、研究的朴实性、以校为本的扎实性。为此,我们尝试探索实行了以下几种校本教研的形式。
浅谈校本教研的几种形式
【摘 要】
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近年来,我校把校本教研作为促进教师专业化成长的主渠道,进行一系列有效的实践与探索,力求做到教学的真实性、研究的朴实性、以校为本的扎实性。为此,我们尝试探索实行了以下
【机 构】
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吉林省吉林市船营区第二十五小学
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2005年8期
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